Sistemul E-Learning - Avantaje și Dezavantaje

1. Introducere. Noţiunea de eLearning

În demersul meu de a ma documenta pentru această temă de referat, ca aproape orice student, am inițiat mai întâi o căutare pe Google (http://www.google.ro/). Pentru “eLearning” au fost returnate 13.400.000 de rezultate (la data de o6 noiembrie 2010), însemnând de 3 ori mai multe rezultate decât în iunie 2004, fapt ce dovedește interesul din ce în ce mai mare vizavi de acest domeniu.

Internetul devine astfel, pe zi ce trece, portalul pentru acces la educaţie şi cultură, iar modalitatea optimă de a veni în întâmpinarea nevoilor de cunoaştere şi formare continuă, este eLearning.

eLearning reprezintă învăţarea sau instruirea, care poate fi pregătită, distribuită sau gestionată, prin folosirea unei varietăţi de tehnologii de învăţare şi care se poate dezvolta local sau global

eLearning se definește atât ca tehnologie destinată gestionării, proiectării, distribuirii, selectării, instruirii şi învăţării extinse (Elliot Masie, 2001). cât şi ca tehnologie de reţea în vederea creerii, distribuirii, adoptării activităţilor de învăţare oriunde şi oricând (mediu de învăţare online). ELearning este mai mult decât distribuirea cursurilor pe Web (forma asincronă). ELearning asigură un nou tip de instruire la clasă (forma sincronă), dar şi un nou canal de comunicaţie în învăţarea la distanţă (forma mixtă)

Domeniul eLearning acoperă un spectru larg de aplicaţii şi procese, incluzând:

- Instruirea asistată de calculator (Computer-based training - CBT), care reprezintă un tip de eLearning furnizat pe CD-ROM;

- Învăţare bazată pe tehnologie (Technology-based learning), care include comunicaţii cu ajutorul calculatorului;

- Instruirea prin Web (Web-based training - WBT), care presupune utilizarea textului, elementelor media sau a graficii pentru creearea unui mediu de învăţare online dinamic şi atractiv, dar mai greu accesibil pentru cei care folosesc conectarea la Internet prin dial-up;

- Învăţare sincronă şi asincronă (Synchronous and Asynchronous eLearning). în învăţarea sincronă, predarea şi învăţarea se realizează într-un singur loc, în timp ce elevii/studenţii sunt fizic separaţi unul de celălalt. Există, în acest sens, telefonie prin Internet, conferinţe prin Web, lecţii online, învăţare la distanţă prin satelit interactiv, audio/video conferinţe. în învăţarea asincronă utilizatorul se poate instrui, în orice moment, în ritmul dorit şi independent de instructor. Cursurile şi seminariile sunt luate de pe Internet, CD-ROM sau ca prezentări audio/video de pe paginile Web.

UNIVERSITATEA ALEXANDRU IOAN CUZA - IAŞI

FACULTATEA DE ECONOMIE ŞI ADMINISTRAREA AFACERILOR SPECIALIZAREA ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ