Referat / Psihopedagogie / Facultate
Observaţia pedagogică Observaţia este o metodă generală de cunoaştere utilizată atât în viaţa de toate zilele, cât şi în cvasitotalitatea domeniilor ştiinţifice, ca moment iniţial al unei ipoteze sau ca modalitate de verificare a unei ipoteze. La acest nivel de generalitate, observaţia...
Curs / Psihopedagogie / Facultate
Ce este defectologia? Defectologia este o disciplina teoretica si practica prin care se studiaza trasaturile psihofizice ale persoanelor handicapate (indiferent de tipul de handicap sau de virsta individului) si posibilitatea recuperarii, educarii sau instruirii lor. In cadrul...
Curs / Psihopedagogie / Facultate
Sunt căi de omogenizare a unor grupuri ai căror membri nu se cunosc Accelerează cunoaşterea în interiorul grupului Respectă individualitatea fiecărui membru al grupului Încurajează exprimarea opiniei personale Stimulează creativitatea Include în cadrul grupului conducătorul formal,...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
Indiferent unde și între cine se poartă, negocierea desemnează procesul sau interacțiunea prin care persoanele sau grupurile care au interese și obiective divergente și doresc să ajungă la o înțelegere încearcă să stabilească un acord și să ia o decizie comună. Practic, recurgem la...
Curs / Psihopedagogie / Facultate
Cursul 1 Cercetări şi perspective în domeniul psihopedagogiei deficienţelor de auz Obiective: -Schiţarea principalelor trasee ştiinţifico-metodologice ale domeniului psihopedagogiei deficienţilor de auz; -Prezentarea tendinţelor actuale în domeniul recuperării persoanelor cu...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
Deficienta de auz nu este o problema care a aparut recent, nu este o „ boala „ a secolului XXI, ci ea a existat tot timpul, înca din antichitate cand aceste persoane erau defavorizate din toate punctele de vedere. Erau considerati needucabili, nu le era permis sa lucreze , sa detina...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
Din cauza privării de una din funcţiile esenţiale (auzul) şi mai ales din cauza consecinţelor surdităţii (mutitatea), deficienţii de auz comunică mai puţin şi întâmpină dificultăţi de relaţionare şi integrare socială. Specificitatea programelor de intervenţie pentru însuşirea limbajului...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
Dacă omul n-a primit decât o educaţie defectuoasă sau rea, el devine cel mai îngrozitor animal pe care l-a produs pământul. De aceea legiuitorul trebuie să facă din educaţia copiilor prima şi cea mai serioasă din preocupările sale." Platon De-a lungul istoriei umanităţii s-a...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
Învăţarea umană reprezintă o activitate psihică foarte complexă, deosebit de importantă pentru adaptare, constând în însuşirea de cunoştinţe (învăţare cognitivă), de operaţii mintale(învăţare formativă), de deprinderi în domeniul vorbirii, citirii,scrierii şi calculului (învăţare...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
1.TEMA CERCETĂRII Această cercetare își propune să studieze cauzele eșecurilor școlare care de cele mai multe ori au o finalitate negativă şi anume abandonul şcolar. Am ales această tema deoarece eşecul şcolar reprezintă un fenomen actual cu care se confruntă învăţământul şi care ia...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
1. Caracteristicile si semnificatiile educationale ale relatiei profesor-elev 2. Tipuri de relatii în învatamântul special. 1. Caracteristicile si semnificatiile educationale ale relatiei profesor-elev In stabilirea unei relatii bune profesor-elev trebuie sa se tina cont de...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
a) Pe baza paradigmei AT construiţi o secvenţă de comunicare consilier-client, în care consilierul se află în starea de Adult a Eului său şi are un comportament pasiv-agresiv, iar clientul se află în starea de Copil a Eului său, manifestând un comportament asertiv. AT este o teorie...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
Secolul XX a scos la iveală o mare problemă a omenirii. Stresul cotidian, viaţa agitată, alergătura după foloase materiale, au făcut ca tot mai puţini adulţi să pună accent pe formarea sufletească a tinerei generaţii. Ne întrebăm din ce în ce mai des de ce copiii noştri sunt tot mai...
Curs / Psihopedagogie / Facultate
PARTEA I CAPITOLUL I INSTRUIREA ASISTATĂ DE CALCULATOR 1.1 Delimitări conceptuale Introducerea şi folosirea calculatoarelor în educaţie constituie cea mai mare victorie a integrării în învăţământ a mijloacelor tehnice similare celor utilizate înafara şcolii., şi care joacă un rol...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
„Idealul educaţional al şcolii româneşti constă în dezvoltarea liberă, integrală şi armonioasă a individualităţii umane, în formarea personalităţii autonome şi creative”(Legea învăţământului, art.3, alin.2). Copilul se poate dezvolta deci atât în cadrul familiei şi al societăţii, cât şi...