Referat / Pedagogie / Facultate
ÎNTRODUCERE Actualitatea temei. Preocuparea omenilor pentru sănătate, pentru îngrijirea corpului, rezistenţă,forţă, a existat încă de la începuturi, când toate acestea erau necesare supravieţuirii. Formarea şi exersarea lor se realizau în activităţile zilnice de procurare a hranei...
Referat / Pedagogie / Facultate
Care este rolul pe care educatia religioasa realizata in scoala si-l poate asuma in formarea religioasa a tinerilor? Educaţia religioasă începe în sânul familiei şi continuă până la maturitate, prin intermediul şcolii. De aceea, instituţia numită şcoală este responsabilă de...
Conceptul de proiectare didactică are sensul de activitate didactică desfăşurată cu scop de prefigurare, anticipare, predeterminare sau de prognoză a activităţii ce urmează să se desfăşoare cu elevii. După M., Momanu „Proiectarea didactică este procesul de anticipare a obiectivelor,...
Referat / Pedagogie / Facultate
Absenja de la ore: - reflecta un comportament evitant, defensiv; - de obicei apare in situatii concrete considerate dificile: lucrari de control, conflicte cu colegii sau profesorii, participari directe la anumite activitati etc.; Cauze (in functie de nivelul de varsta): - in cazul...
Referat / Pedagogie / Facultate
Metodele interactive de grup sunt modalitati moderne de stimulare a invatarii experentiale, de exersare a capacitatilor de analiza, de dezvoltare a creativitatii copiilor. Specific acestor metode este faptul ca ele promoveaza interactiunea dintre prescolari, schimbul de idei, de...
Seminar / Pedagogie / Facultate
Procesul instructiv-educativ – reţea de interacţiuni reciproce: Profesor – elevi Elevi – elevi Rolul determinant al profesorului – capacitatea de relaţionare Relaţionarea – influenţare reciprocă animator evaluator moderator observator organizator prezenţa spiritului de...
Referat / Pedagogie / Facultate
Educaţia este unul dintre fenomenele care a apărut o dată cu societatea umană, suferind modificări esenţiale pe parcursul evoluţiei acesteia. Complexitatea fenomenelor din societatea modernă solicită indivizi capabili, în primul rând să analizeze situaţiile concrete, noi şi să răspundă...
Nume, prenume: Data: Şcoala: Clasa: Disciplina: Unitatea de învățare: Subiectul lecției: Durata de desfăşurare a lecţiei: Competenţe generale: Competenţe specifice: Obiective operaționale(Oo) : - Cognitive Ganea Ștefania 11.06.2014 Școala Centrală, București a VII-a A...
Referat / Pedagogie / Facultate
Modul: Organizarea activităţii în unităţile de alimentaţie şi turism Clasa a- IX -a Competenţa/rezultatul Utilizează baza tehnico-materială a unităţilor de cazare Utilizează baza tehnico-materială a unităţilor de alimentaţie publică OBIECTIVELE DE EVALUARE: O1 Sa identifice...
Referat / Pedagogie / Facultate
Nu numai adultul ci și copilul este obligat să facă față unor probleme în viața de zi cu zi. Părinții sunt primii adulți care trebuie să ofere un model copiilor. Copilul observă comportamentul adulților și îl imintă. Comportamentul adultului se va reflecta în comportamentele sociale ale...
Referat / Pedagogie / Facultate
Principiul intuiției se referă la cerința ca actul cunoașterii să se bazeze pe contactul direct, prin organele de simț, cu obiectele și fenomenele reale sau cu imaginile acestora (material didactic intuitiv). Respectarea acestui principiu este foarte importantă pentru învățământul...
Seminar / Pedagogie / Facultate
TEME PORTOFOLIU Fundamentele pedagogiei. Teoria si metodologia Curriculumului A. TEME OBLIGATORII Tema 1: Completați următorul table pentru a realiza o analiză comparativă între cele 3 forme ale educației: formal, nonformală și informal. Orice comparație se realizează pornind de la...
Referat / Pedagogie / Facultate
Europa de astăzi cunoaşte o schimbare comparabilă cu cea a Revoluţiei Industriale. Tehnologia digital transformă fiecare aspect al vieţii oamenilor, în vreme ce biotehnologia poate schimba însăşi viaţa într-o singură zi. La scară globală, comerţul, călătoriile şi comunicaţiile extind...
Referat / Pedagogie / Facultate
Disciplina: Chimie Clasa: a XI-a Subiectul: Identificarea anionilor prin proba cu H2SO4 2N Data:14.05.2014 Durata lecţiei: 50 minute Tipul lecţiei: Lecţie de formare, de deprinderi şi obişnuinţe (Lectie de laborator) A. OBIECTIVELE OPERAŢIONALE ALE LECŢIEI La sfârşitul lecţiei...
Referat / Pedagogie / Facultate
Delimitări conceptuale Procesul de învăţământ reprezintă o activitate de instruire şi educaţie dirijată de un personal specializat şi care se desfăşoară în etape în cadrul unor instituţii specializate în vederea împlinirii anumitor obiective instructiv-educative. Forma de organizare=...