Proiect de lectie - comunicare si insusire de noi cunostinte

DATA: 2.03.2018

CLASA: a - V - a

UNITATEA DE INVATAMANT: Scoala Gimnaziala ,,Ion Ghica" Iasi

DISCIPLINA DE INVATAMANT: Biologie

TEMA LECTIEI: Bacterii. Protiste. Ciuperci- observatii microscopice

SCOPUL LECTIEI: comunicare si insusire de noi cunostinte

UNITATEA DE INVATARE: Grupe de vietuitoare

DURATA DE DESFASURARE A LECTIEI: 50 minute

COMPETENTE SPECIFICE :

1.2. Realizarea dirijata a unor activitati simple de investigare pe baza unor fise de lucru date

2.2. Utilizarea adecvata a terminologiei specifice biologiei in comunicarea orala si scrisa

3.1. Identificarea caracteristicilor sistemelor biologice pe baza modelelor

3.2. Utilizarea unor algoritmi cunoscuti in investigarea lumii vii.

COMPETENTE DERIVATE:

Cd.1. Sa descrie componentele structurale ale ciupercilor;

Cd.2. Sa indentifice elementele structurale ale bacterilor si a algelor care demonstreaza incadrarea lor;

Cd.3. Sa reprezinte schematic ciclul de inmultire al ciupercilor;

Cd.4. Sa evidentieze importanta algelor si a ciupercilor.

TIPUL LECTIEI: lectie de formare de noi priceperi si deprinderi

STRATEGIA DIDACTICA:

a)Resurse procedurale: expunerea, explicatia, experimentul de laborator, observatia

, invatarea prin descoperire, conversatia euristica.

b)Resurse materiale: manual, caiete, bors, drojdie, paine cu mucegai, ciuperci parazite pe frunze, planse cu ciuperci( palarie si picior), pahar, pipeta, microscopic, lame cu preparate microscopice, lamaie.

TIPUL DE ORGANIZARE A ACTIVITATII ELEVILOR:

- Individuala

- Pe grupe

d). locul de desfasurare : laborator de biologie

BIBLIOGRAFIE:

- Ghe. Mohan , A. Ardelean , Aurora Mihail ,,Manual Biologie clasa a V - a,, , Editura All, Bucuresti, 1999.

- Programa scolara

- Floarea Dobran,, Manual Biologie clasa a V-a,, , Editura Teora, 1997;

- MIHAIL A., STRINU Z., LOGOFATU L.: ,,Ghidul profesorului", Ed. ALL, 1997;

- MAZAREANU C.: ,,Microbiologie generala", Ed. ALMA MATER, Bacau, 1999;

- Cerghit Ioan,-,,Metode de invatamant'',Editura Polirom,2006.