Le Francais en 30 Lecons

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Cuprins curs:

Unité 1 4
Unité 2 7
Unité 3 10
Unité 4 15
Unité 5 19
Unité 6 22
Unité 7 24
Unité 8 28
Unité 9 33
Unité 10 36
Unité 11 41
Unité 12 44
Unité 13 48
Unité 14 52
Unité 15 56
Unité 16 58
Unité 17 63
Unité 18 66
Unité 19 70
Unité 20 76
Unité 21 79
Unité 22 84
Unité 23 87
Unité 24 90
Unité 25 93
Unité 26 96
Unité 27 98
Unité 28 99
Unité 29 100
Unité 30 101

Extras din curs:

- ALPHABET PHONÉTIQUE

La prononciation de chaque phonème (dont les graphies peuvent être différentes) est indiquée par les mots qui suivent; on voit, par exemple, que le phonème [ε] peut être transcrit tantôt è (père) tantôt ai (paire).

Voyelles orales Voyelles nasales

[i] nid, lit [ε̃] fin, faim, pain

[e] été, blé [α̃] tant, temps

[ε] perd,père, paire [ כ̃] bon, action

[a] natte, plate [œ̃] brun

[α] hâte, tâte

[כ] corps, tonne

[o] pôle, cause

[u] cou, louve

[y] lune, mur, dur

[ø] heureux

[∂] je, peler

[œ] fleur, peur

1) le groupe de voyelles “ai” se prononce habituellement [ε]: aimer, aile, aide, baisser, Claire, laine, traîner etc. On peut même nasaliser ce groupe de voyelles [ε̃]: bain, brain, faim, main, saint Mais il y a pourtant des cas où on le prononce en diphtongue: a) lorsque le “i” porte le tréma, comme en maïs, haïr, naïf, Thaïs etc; b) lorsqu’il entre dans la structure des mots terminés en “ail” (ou de leurs dérivés), comme: ail, épouvantail, éventail, travail, travailler

2) le gropue “au” se prononce [o]: baume, Baudelaire, mauvais.

3) le groupe “ill” se prononce [j], mais il y a aussi des exceptions: mille, million, ville, village etc.

4) “y” est un double “i”: balayer, essayer, pays...

5) “oi” se prononcent habituellement [oa]: moi, voix, histoire sauf les cas où le “i” porte le tréma: Héloïse, Dostoïewski.

6) “ou” se prononcent toujours [u]: nous, boue, cou.

Consonnes Semi consonnes

[b] bonbon, barbe [j] piller, fille

[k] coq, croix [w] nouer, four

[d] dédier, don [ч] buis, nuire

[f] fort, phare

[g] gamin, gag

[ ] jaloux, gage

[l] le, lilas

[m] maman, mine

[n] nid, non

[µ] agneau

[η] camping

[p] prix, poupée

[r] rue, roue

[s] sens, cire, ça

[∫] chat, chien

[t] tard, tant

[v] vive,voix

[z] zézayer

- NASALISATION DES VOYELLES

Les voyelles (et les groupes de voyelles, par ex: ai, oi, etc.) sont nasalisées selon les 2 règles suivantes:

1. Si elles sont suivies par un “n” ou par un “m” simple, en finale de mot: action, an, bien, vin, parfum, soin, faim etc.

Exception: maximum, minimum, planétarium, aquarium, lorsque « u » devient [o], comme pour pôle, cause

2. Si elles sont suivies par un “n” ou par un “m” simple, et immédiatement ensuite par une autre consonne: temps, vent, accent, chance, mince etc.

Exception: “monsieur” ne nasalise pas la voyelle “o”, mais la transforme en [∂], comme pour je, peler.

ATTENTION! On ne nasalise jamais une voyelle suivie par un double “n” ou “m”: bonne, Anne, chienne, pomme; on ne nasalise non plus une voyelle suivie par un “n” ou un “m” simple, après lequel il y a une voyelle: âme, âne, lune, mine, trône.

- CÉSURE DES MOTS

Lorsqu’on écrit, on a parfois besoin de couper un mot en fin de ligne :

• on doit couper entre deux syllables:

cer-tains

cou-per

de-vez

• lorsque le mot comporte de doubles consonnes, la coupure se

fait entre les lettres doubles:

let-tre

con-son-ne

• on doit éviter d’aller à la ligne après une syllabe compose d’une

seule lettre ou comportant un “e” muet;

• on doit éviter aussi d’aller à la ligne avant une syllabe compose

d’une seule lettre ou comportant un “e” muet;

• ne pas oublier qu’en français “e” muet forme sa propre syllabe:

li-vre

li-gne

ar-bre

en-tre-pri-se

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  • Le Francais en 30 Lecons.doc
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Nr fișiere:
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Pagini (total):
104 pagini
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104 imagini
Nr cuvinte:
28 134 cuvinte
Nr caractere:
139 056 caractere
Marime:
1.10MB (arhivat)
Publicat de:
NNT 1 P.
Nivel studiu:
Facultate
Tip document:
Curs
Domeniu:
Franceză
Predat:
la facultate
Materie:
Franceză
Profesorului:
Doina Mihaela Popa
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