Rețeaua profesională și echipa multidisciplinară de intervenție

In cazul modelului de interventie sociala in retea, retelele se alcatuiesc din persoane exterioare sistemului de servicii si din serviciile si profesionistii implicati in interventie. Astfel,avem doua tipuri de retele: primara si secundara.

Prin retea primara intelegem unitatea de viata sociala care grupeaza persoane care se cunosc si care sunt unite unele cu altele prin legaturi de rudenie, vecinatate sau munca.

Prin reteaua secundara intelegem acea forma de reprezentare a institutiilor sociale care au o existenta oficiala, sunt structurate in mod precis, indeplinesc functii specifice si ofera servicii particulare.

Printre caracteristicile acestui tip de retea intalnim:

-nu apare in mod natural;

-membrii retelei isi stabilesc relatiile in functie de serviciile pe care le furnizeaza sau pe care le primesc;

- rolurile persoanelor implicate in retea determina natura relatiilor manifestate intre ele;

-factorii normativi(juridici) si cei economici joaca un rol mai important in acest domeniu decat relatiile de reciprocitate.

O interventie eficace, centrata pe consolidarea raportului social de retea, necesita implicarea profesionistilor in vederea solutionarii problemelor si a sprijinirii cu competenta a familiilor. Profesionistii si specialistii care intervin in cazurile de abuz asupra copiilor, precum si serviciile pe care acestia le ofera, constituie reteaua secundara (sau profesionala) a familiei aflate in situatia de abuz asupra propriului copil.

in functie de serviciul la care se face semnalarea cazului de abuz se formeaza si echipa de interventie. in general, echipa va fi alcatuita din medic, asistent social, psiholog, jurist, politist. Fiecare membru al echipei are sarcini precis descrise, prin specificul profesiei si al serviciului din care provine, dar in acelasi timp, anumite interventii vor fi mai putin specifice si vor constitui sarcini comune pentru toti membrii echipei.

Medicul implicat in interventie, membru al echipei, poate fi pediatru, medic de familie, neuropsihiatru, medicul din clinica de copii, avand o pregatire speciala in domeniul prevenirii abuzului copilului

Functionarea echipei presupune desemnarea unei persoane-cheie (persoana responsabila, persoana releu) pentru caz. De regula, persoana cheie este asistentul social care are in acest rol urmatoarele sarcini:

-sa asigure corecta colectare si inregistrare in documente a informatiilor rezultate din interventiile tuturor membrilor echipei;

-sa refere cazul la serviciile existente in comunitate;

-sa fie persoana de legatura intre membrii echipei;

-sa fie persoana de contact pentru profesionistul care intervine intr-un anumit moment, legat de problemele care pot aparea;

-sa fie persoana de contact direct, permanent pentru caz;

-sa convoace si sa organizeze intalnirile pentru discutiile de caz;

-sa aiba in permanenta o inventariere actualizata a nevoilor si resurselor existente la indivizii implicati, dar si in comunitate, pentru cazul dat;

-sa monitorizeze cazul.

Managementul de caz este impus de necesitatea optimizarii activitatii,

- ceea ce nu se poate obtine fara impunerea unor reguli sau principii de proiectare, administrare, conducere si control, fara o gestionare a tuturor activitatilor. Managementul poate fi definit operational prin activitatile ce se impun, obligatorii si maniera empirica, prin activitatile in fapt, prin ceea ce asistentul social reuseste sa faca.

Criteriile de performanta de la asistentul social ce pot fi numite in cazul abuzului sunt:

-evaluarea initiala a cazului si stabilirea caracteristicilor cazului;

-evaluarea factorilor de risc prezenti si elaborarea unui plan pentru asigurarea sigurantei copilului;

-evaluarea familiei din punct de vedere al riscurilor repetarii abuzului;

-identificarea nevoilor copilului si familiei;

-identificarea modalitatilor de interventie si serviciilor ce pot interveni pentru reducerea factorilor de risc ai abuzului;

-dezvoltarea, impreuna cu familia, a planurilor de interventie pentru reducerea efectelor abuzului ti a eliminarii/diminuarii factorilor de risc;

-stabilirea de acorduri cu familia pentru reducerea factorilor de risc;

-evaluarea permanenta a situatiei si a evolutiei interventiei;

1.KARI KILLEN - COPILUL MALTRATAT

2.BRODEUR, ROUSSEAU, APUD MIFTODE, 2003: 480

3.SANICOLA, LIA APUD MIFTODE, 2003: 480

4.ORGANIZAtIA SALVAtI COPII - ALTERNATIVE SOCIALE, 2002: 124