Proiect / Pedagogie / Facultate
Unitatea de aplicatie: Scoala Generala cu clasele I-VIII NR.16 Data: 26.04.2010 Clasa: a VIII -a D Aria curriculara: Om si societate Disciplina scolara: Istoria Romanilor Profesor metodist: Coordonator Practica Pedagogic: Propunator: Subiectul: Inceputurile vietii politice...
Proiect / Pedagogie / Facultate
Data: 25.03.2009 Clasa: a X-a B Disciplina: Psihologie Subiectul lectiei: ,,Aptitudinile. Inteligenta ca aptitudine generala" Scopul lectiei: elevii sa inteleaga ce sunt aptitudinile si in ce consta inteligenta unei persoane; sa se autoevalueze din punctul de vedere al...
Proiect / Pedagogie / Facultate
Clasa: a IX-a Obiectul de studiu: Contabilitate Lectia: Planul contabil de conturi Exemplu de obiectiv operational pentru domeniul cognitiv Elevii trebuie sa aiba capacitatea sa enumere cele noua clase ale planului de conturi, de preferat, in ordinea in care ele apar Procedura de...
Proiect / Pedagogie / Facultate
1. OBIECTIVELE PRACTICII PEDAGOGICE Practica pedagogica, parte integranta a procesului de invatamant, prezinta urmatoarele obiective: - consolidarea si aprofundarea pregatirii de specialitate, psihopedagogice si metodice; - invatarea, exersarea si formarea abilitatilor si...
Proiect / Pedagogie / Facultate
Obiectul de invatamant: FIZICA Clasa: a VIII-a , SCOALA GIMNAZIALA SARATA,DOLJ Data: Profesor: BROSTEANU RAMONA Unitatea de invatare: Rezolvarea retelelor electrice Tema lectiei: LEGILE LUI KIRCHHOFF Tipul lectiei: lectie de formare de priceperi si deprinderi (lectie de rezolvare...
Proiect / Pedagogie / Facultate
Data :29.11.2012 Scoala :Artemiu Publiu Alexi Clasa :a III-a Propunatoare : Aria curriculara:Matematica si Stiinte Unitatea de invatare:,,Inmultirea numerelor naturale mai mici decat 100'' Lectia:,,Inmultirea cand unul dintre factori este 4'' Tipul lectiei: consolidarea si...
Proiect / Pedagogie / Facultate
Posibil cele mai importante valori ale vietii sunt : sanatatea , bogatia si educatia. Educatia spre deosebire de sanatate (se mentine ca un dar divin ) si de bogatie (se mosteneste sau se acumuleaza mai mult sau mai putin speculativ ) este singura valuare care se construieste tenace ,...
Proiect / Pedagogie / Facultate
,, Invatatorul este cel care daruieste fiecarui om, la pornirea lui in drumul spre lumina, primele elemente, calauzindu-i pasii spre marele titlu de OM''.(Dumitru Salade). "Pedagogia este disciplina care se ocupa cu ceea ce este , ceea ce trebuie sa fie si cu ceea ce se face ca ceea...
Proiect / Pedagogie / Facultate
1. Observatie intamplatoare 2. Observatie sistematica (activa, intentionata, provocata). Acesta este proprie investigatiei stiintifice si se desfasoara sub diferite forme care au denumiri specifice. Caracteristica acestui tip de observatie este ca porneste de la o anumita idee...
Proiect / Pedagogie / Facultate
Berea a fost fabricata inca din epoca asirienilor si egiptenilor. De aproximativ 90-100 ani, fabricarea berii este urmarita in mod stiintific, insa pana in prezent nu au fost inca clarificate toate fenomenele care se produc in acest proces. Din aceasta cauza, tehnologia berii se...
Proiect / Pedagogie / Facultate
In fiecare zi, milioane de oameni cauta in ziare si in alte surse mass-media informatii si divertisment. Insa, acestea au fost adesea controlate de diversi magnati-care au fost acuzati de manipularea surselor de informare - si opinia publica-pentru propriile scopuri.
Proiect / Pedagogie / Facultate
Obiective de referinta / Compentente specifice: Sa intocmeasca o formula contabila. Obiective operationale / Competente derivate: O1: sa defineasca formula contabila; O2: sa identifice structura formulei contabile; O3: sa enumere tipurile de formule contabile; O4: sa intocmeasca...
Proiect / Pedagogie / Facultate
STRATEGIA DIDACTICA: a) Resurde procedurale: - Metode si procedee: explicatia, dezbaterea, conversatia, expunerea - Forme de organizare: frontal, individual b) Resurse materiale: manual, creta, tabla. ANEXE: Fisa de lucru BIBLIOGRAFIE: 1. Aureliana Cojocea, Doina Ana Maria...
Proiect / Pedagogie / Facultate
Competenta gnoseologico-conceptuala vizeaza maiestria si arta profesorului de a aborda procesul educational ca un tot intreg, aderind la unul dintre modelele con?-ceptuale ale realizarii acestuia (cu accent pe transmitere de continuturi, cu accent pe organizarea si realizarea...
Proiect / Pedagogie / Facultate
Data: Clasa: a II-a B Invatatoare: Onani Iuliana Aria curriculara: Limba si comunicare Obiectul: Limba si literatura romana Unitatea de invatare: Cartea cu povesti Subiectul: ,,Degetica", de H. Ch. Andersen Tipul lectiei: Lectie de comunicare si asimilare de noi cunostinte...