Aspecte critice ale adolescenței

"Incepe biologic,dar se termin? cultural".

Adolescenta a fost intotdeauna perceput? ca o perioad? de stres si de manifest?ri ciudate.Comportamentele agresive, iesirile comportamentale, atat de caracteristice acestei varste, nu vor evolua in mod necesar spre boal?.Dar exist? riscul de a fi inceputul unor tulbur?ri, cand se asociaz? cu alti trei factori de risc:comportamentul sexual de risc (sexul timpuriu,neprotejat),consumul de alcool sau droguri si asocierea cu grupuri deviante (asa numitele "bande").

Sarcina de baz? a adolescentului este aceea de a se cunoaste si de a se autodefini cat mai bine."Spiritul excesiv de autoanaliz?,frecvent intalnit la adolescenti,in cazul c?rora modific?rile biologice ap?rute la pubertate (dintre care maturizarea sexual? se detaseaz? ca tr?s?tur? dominant?),puternica dezvoltare a constiintei de sine,l?rgirea cadrului social al existentei adolescentului,amplificarea contactelor acestuia cu semenii sporeste num?rul problemelor noi,pentru care el nu are ins? intotdeauna solutii preg?tite(de aici si caracterul intimidant pentru adolescent al acestor noi probleme)."

1.Comportamentele agresive,iesirile comportamentale

"Ce ur?sc cel mai mult? - R?ul din mine..."Marcel Proust

Agresivitatea individului si a grupurilor reprezint? intotdeauna un apel la comunicare,iar cauzele lipsei comunic?rii stau atat in indiferenta responsabililor(politici,educationali,culturali),c?t si in refuzul interrelation?rii.

In prima categorie,a indiferentei,se inscriu atat decidentii politici si economici(care elimin? categoriile foarte tinere din ecuatia reusitei,acestia neavand inc? forta constrangerii prin vot),dar si educatorii,p?rintii,formatorii de orice fel -"care mai mult vorbesc decat ascult?,mai mult cer decat dau,moralizeaza si dreseaz?" .

Agresivitatea indiferentei poate avea mai multe aspecte:"s? nu participi,s? nu r?spunzi,s? nu te implici,s? nu gandesti,s? nu creezi,s? nu tr?iesti evenimentul din jur si,cel mai grav,s? nu-ti tr?iesti propria stare." Indiferenta decidentilor si a adultilor educatori genereaz? agresivitatea frustr?rilor esentiale:lipsa bucuriei de a tr?i,de a fi copil,adolescent,tan?r, om.

Bucuria de a trai varsta adevarata este cea mai mare dintre cele pe care le poate oferi societatea."Copii f?r? copil?rie,tineri f?r? visare si tr?ire,adulti f?r? implinire,b?trani f?r? tihna si satisfactia muncii-tradus? in respectul si recunostinta celorlalti-,toate acestea produc sirul reactiilor agresive,datorate sistemului" decizional si educational lipsit de norme si valori perene.

Refuzul comunic?rii din partea celor neluati in seam?,uitati se datoreaz? promisiunilor de nimeni si niciodat? respectate.Progresul social promis de politicieni este "cosmetizat",ignorandu-se fenomenele negative si riscurile care-l insotesc(accentuarea s?r?ciei,conflicte intre personae si grupuri,o piat? artificializat?,complet rupt? de social si agresivitatea economic?).

Publicitatea reprezint? cea mai frecvent? form? de agresivitate economic?,prin afisarea insistent? si f?r? m?sur? a violentei instituind noi reguli si distrugandu-le complet pe cele anterioare.Femeia este prezentat? ca obiect,sunt promovate sensurile ancestrale ale simbolisticii r?zboiului(sensuri care amplific? agresivitatea deja instaurat?),se justific? si se argumenteaz?,intr-un mod unilateral absolut orice.

--Muntean Ana,Psihologia dezvolt?rii umane,2009,Editura Polirom,Iasi

--Rudic? Tiberiu,Maturizarea personalit?tii,2012,Editura Polirom,Iasi

--Rudic? Tiberiu,Aforismele din perspectiv? psihologic?,2008,Polirom,Iasi

--Soitu Laurentiu,H?varneanu Cornel,Agresivitatea in scoal?,2001,Institutul

European,Iasi